TDU-805/ 2013

Taller de Diseño Urbano I. Nuevos desarrollos. UBICACIÓN DENTRO DEL MAPA CURRICULAR: • EE del área terminal. PRE-REQUISITOS SUGERIDOS: • Análisis del sitio y el contexto. • Fundamentos del territorio y la ciudad. UNIDAD DE COMPETENCIA. • Diseño de zonificación, parcelamiento y habilitación de espacios urbanos, con base en métodos científicos y experimentales de análisis y síntesis del sitio y el entorno, uso de normativa técnica y legal aplicable, así como de instrumentos geomáticos de localización y diseño territorial para producir actuaciones urbanísticas –preferentemente habitacionales- que sirvan de base para modificar el hábitat mediante la incorporación de suelo apto al desarrollo urbano. SUBCOMPETENCIAS: • Aplicación de métodos de investigación científicos y experimentales para calificar la aptitud y vocación urbana de predios susceptibles de incorporación al desarrollo urbano. • Comprensión y aplicación de normativas ténicas y legales aplicables al proyecto urbano dirigido al crecimiento urbano mediante la incorporación de suelo al desarrollo. • Capacitación y adiestramiento en el uso de herramientas informáticas para el manejo del territorio y el diseño urbano. • Habilidad para percibir, concebir y manejar el espacio en sus tres dimensiones, tratándose de la escala urbana. • Capacidad imaginativa, creativa e innovadora en el proceso de diseño urbano. • Sensibilidad para proponer soluciones urbanas socialmente pertinentes y ambientalmente responsables • Capacidad para identificar, resolver y exponer soluciones de cuestiones urbanas a través de medios de expresión oral, escrita y gráfica. EJERCICIO INTEGRADOR: Parcelamiento de predio urbano. El ejercicio consiste en diseñar el fraccionamiento de un predio vinculado a la mancha urbana de alguna ciudad, para uso habitacional, en congruencia a la normatividad técnica y legal vigente. La superficie a intervenir será de entre 50 a 60 hectáreas y habrá de ser estudiada en forma previa a su parcelamiento para determinar: • Su viabilidad de ocupación urbana –no riesgo a bienes y personas-; • Probable impacto ambiental derivado de la actuación urbanística y medidas remediales a proponer; • Análisis y síntesis de las condiciones del sitio y su entorno en referencia, cuando menos a: conformación del terreno -forma, relieve, escurrimientos, vegetación, asoleamiento y ventilación-; modo de conexión tanto vial como a redes proveedoras de servicios básicos; estudio del contexto social, económico y cultural en que se inscribe. Cuando se hubiera calificado de apto para el desarrollo urbano, se procederá al diseño considerando como factores de diseño, al menos los siguientes: • Vocación por uso de suelo. • Densidad. • Sistema de movilidad, vehicular y peatonal. • Sistema de espacios públicos: áreas verdes y de equipamiento urbano. • Sistema de espacios privados: uso del suelo del área vendible. • Imagen urbana: Retranqueos, alturas de edificios y mobiliario urbano. • Criterios de ingeniería urbana. • Gestión urbana. El ejercicio habrá de realizarse en dos etapas, una por equipo de hasta 4 personas correspondiente a la determinación de aptitud del predio y su zonificación primaria –fases a, b, c y d- y otra de tipo individual –e y f-, relativa al diseño del fraccionamiento. Ambas etapas se desarrollarán en 31 sesiones de clase, en taller y en sitio, bajo las siguientes fases: a) Identificación del sitio y su problemática urbana; Recopilación de información cartográfica, fotográfica, técnica y de mercado del sitio y su entorno para realizar un análisis de gabinete del predio y su entorno. (Cartel 1, 60x90 centímetros, formato vertical. Calificación: 10% del valor ponderado del ejercicio) b) Visita de campo para conocimiento del predio y su entorno. Incluye elaboración de planos diagnóstico de conformación del relieve del sitio, calificación de riesgo, notas naturales, uso de suelo, equipamiento, infraestructura y vialidad, así como entrevistas a pobladores locales. (Cartel 2, mismo formato. Calificación: 10%) c) Vinculación normativa: revisión de: 1) Reglamento de la Ley de desarrollo urbano, ordenamiento territorial y vivienda del Estado de Veracruz; 2) PDU zona conurbada Xalapa -versión Gaceta oficial del Estado-; y 3) Sistema de equipamiento SEDESOL. (Memoria 1, mínimo 10 cuartillas. Calificación: 5%). d) Determinación de aptitud del predio y planteamiento de zonificación de vocación por uso del suelo. Cartel 3. Calificación: 15%) e) Desarrollo de proyecto fraccionamiento. Incluye plano formal de parcelamiento y modelo virtual 3D. (Carteles 4 a 5 Calificación: 50%) f) Relatoría del proyecto. (Memoria 2, mínimo 15 cuartillas, incluidas imágenes -8 carteles mínimos; mapas auxiliares; fotografías informativas- y texto de revisiones normativas previo. Calificación: 10%) Total de productos: Por equipo: 3 carteles, 90x60 centímetros formato vertical, elaborados en programa corell draw o similar y entrega en .pdf, así como Memoria 1, tamaño carta, letra arial, 12 puntos e interlineado normal, con elaboración en word o programa similar de procesamiento de textos y entrega en .pdf Individual: 2 carteles, 90x60 centímetros formato vertical, elaborados en programa corell draw o similar y entrega en .pdf, así como Memoria 2, tamaño carta, letra arial, 12 puntos e interlineado normal, con elaboración en word o programa similar de procesamiento de textos y entrega en .pdf Calificación: Será por sumatoria de etapas parciales. Mínima para acreditación: 60%. La asignación de calificación para la etapa 1 de trabajo será por equipo. Conocimientos, habilidades y valores: • Conocimientos: Al término del ejercicio, el alumno será capaz de determinar la aptitud urbana de un predio, zonificarlo según su vocación por uso de suelo y proponer un diseño urbano congruente con el entorno en que se ubica la zona de actuación urbanística. • Desarrollará habilidades de: a) Reconocimiento de sitio; b) Diseño de trazas soportes de distintos tipos de parcelamiento. c) Comprensión tridimensional del espacio urbano. d) Comprensión de las realidades social, ambiental y de protección civil que acompañan al desarrollo urbano e) Evaluación de resultados de investigación; f) Problematización y propuesta de soluciones urbanas y g) Aplicación del conocimiento a casos concretos y reales. • Cultivará valores de: a) Solidaridad; b) Gestión social demócrata; c) Conciencia ambiental y d) Justicia urbana, entre otros. Calendario: 16 Semanas de Clase • 31 Sesiones de Taller • 124 Horas/Semestre aproximadamente Seguimiento y evaluación del ejercicio: Posible de consultarse a través de la dirección electrónica: http://urbanisticka.blogspot.mx/