miércoles, 29 de septiembre de 2010

TDU904. Ejercicios de clase 2010. Normativa aplicable al proyecto urbano.

La liga de ideas, propuestas y proyectos a leyes y reglamentos permite distinguir entre lo deseable y lo permisible en la cuestión urbana. La búsqueda de normatividad aplicable a un proyecto urbano específico no es sencilla, dada la vasta existencia de normas jurídicas y técnicas vigentes en México.

Encontrada la normatividad pertinente a cada caso, así como su entendimiento por parte del proyectista, resulta imprescindible su aplicación al proyecto, a fin de generar actuaciones urbanísticas legales, además de social, técnica y ambientalmente viables.

Con la memoria entregada, cada equipo debió demostrar, al menos:
a) Capacidad de relacionar proyectos concretos a leyes, reglamentos y normativas aplicables y vigentes.
b) Capacidad de discriminar contenidos normativos específicos -artículos, normas técnicas numeradas-, relacionadas con las actuaciones propuestas.
c) Conocimiento de la resposabilidad del proyectista respecto del sitio intervenido y sobre la seguridad de sus habitantes.








Entrega parcial realizada el día 28 de Septiembre de 2010.

miércoles, 22 de septiembre de 2010

TDU 904. Ejercicios de clase 2010.Cartel 2: Visita de campo, interpretación del sitio y legitimación de proyectos.


Cada cartel debe mostrar con objetividad, 3 o 4 proyectos básicos, detonantes del desarrollo local, debidamente consensuados con la población beneficiaria.

La apropiación del proyecto por la comunidad potencialemente beneficiable impulsa su interés en participar activamente. Es empíricamente demostrable que a mayor impacto local previsible, mayor interés ciudadano en la participación.

La tercera fase de definición proyectual implica contrastar los proyectos 1) hipotéticamente propuestos por el urbanista y 2)depurados por la opinión ciudadana, con 3) la normativa urbana y ambiental aplicable al caso.

Realizado lo anterior es posible, con alto nivel de pertinencia técnica, social y jurídica, llevar a cabo un proyecto probablemente útil.







viernes, 3 de septiembre de 2010

TDU 904. Ejercicios de clase 2010. Cartel 1: Planteamiento del problema urbanístico.


Intervención urbanística en barrios. Xalapa, Veracruz, Mx.
El ejercicio consiste en rehabilitar urbanísticamente un segmento de ciudad -deteriorado, disgregado o disfuncional respecto de la estructura urbana local- no mayor a 30 hectáreas. La actuación de puesta en valor del o los barrios allí contenidos provendrá de la propuesta de proyectos detonadores del desarrollo local, buscando el mejoramiento, consolidación o crecimiento de la ciudad. Obviamente, el objetivo primero a alcanzar es la mejoría de la calidad de vida de quienes vivan o transiten por esos barrios.

El ejercicio habrá de realizarse por equipos, integrados hasta por 6 elementos, y se desarrollará en 32 sesiones de clase, en taller y en sitio, bajo las siguientes fases:

a) Identificación del sitio y su problemática urbana; planteamiento de visión prospectiva o imagen objetivo; señalamiento de proyectos estratégicos detonantes del desarrollo urbano local. (Cartel 1, 60x90 cms., formato vertical, calificación: 10% del valor ponderado del ejercicio)

b) Visita de campo para ratificar pertinencia de proyectos planteados. Incluye actualización planos diagnóstico de uso de suelo, equipamiento, infraestructura y vialidad, así como entrevistas a pobladores locales; realización de mesas de participación ciudadana; entrevista con autoridades. (Cartel 2, mismo formato, calificación: 10%)

c) Vinculación normativa: revisión de: 1) Ley de Desarrollo regional, urbano y vivienda del Estado de Veracruz; 2)Ley del equilibrio ecológico y la protección al ambiente del Estado de Veracruz; 3)Reglamento de construcciones del Estado de Veracruz; 4)PDU zona conurbada Xalapa -versión Gaceta oficial del Estado-;y 5)Sistema de equipamiento SEDESOL. (Memoria 1, mínimo 10 cuartillas, calificación: 5%).

d)Planteamiento de anteproyectos: -al menos 4 por zona de estudios a nivel de idea y en representación bosquejo-.(Cartel 3, mismo formato, calificación: 10%)

e) Desarrollo de proyectos detonadores del desarrollo local. Incluye planos formales; modelo virtual 3D; análisis de relación de costo y población beneficiada. Carteles 4 a 7, uno por proyecto, mismo formato; Cartel 8: Síntesis de actuación general urbanística barrial; mismo formato. Calificación: 50%)

f) Relatoría del proyecto. (Memoria 2, mínimo 75 cuartillas, incluídas imágenes -8 carteles mínimos; mapas auxiliares; fotografías informativas- y texto de revisiones normativas previo. Calificación:15%)

Total de productos, por equipo
:
8 carteles, 90x60 cms, formato vertical, elaborados en Corell y entrega en .pdf
2 Memorias, tamaño carta, letra arial, 12 puntos e interlineado normal, con consulta mínima a 10 fuentes bibliográficas. Elaboración en Word y entrega en .pdf

Calificación: Será por sumatoria de etapas parciales. Mínima p/acreditación:60%. La asignación de calificación por etapa de trabajo será por equipo.

Al término del ejercicio, el alumno será capaz de reconocer y priorizar los problemas físicos y sociales de un determinado espacio urbano; proponer soluciones pertinentes en lo técnico, lo ambiental y lo económico; viables de alcanzar a través de la realización de intervenciones urbanísticas puntuales y de equitativa relación costo económico-beneficio social.

Desarrollará habilidades de: 1) reconocimiento de sitio; 2)relación social con habitantes de barrios objeto de intervención urbana; 3) evaluación de resultados de investigación; 4) problematización y propuesta de soluciones urbanas y 5) Aplicación del conocimiento a casos concretos y reales.

Cultivará valores de solidaridad, gestión social demócrata, conciencia ambiental y justicia urbana, entre otros.

Cartel 1. Entregado: 2 de Septiembre de 2010.







Profesores:
Fernando N. Winfield Reyes.
Daniel R. Martí Capitanachi.
Academia de Urbanismo, FAUV-Xalapa U.V..
Coord. Sonia Estrada Salazar.

Fechas de entrega.
a) Cartel 1: Entregado.
b) Visita de Sitio: Martes 21 de Septiembre.
c) Vinculación Normativa: Martes 28 de Septiembre.
d) Anteproyecto: Martes 21 de Octubre.
e) Desarrollo de Proyectos: Jueves 4 de Noviembre.
f) Relatoría del Proyecto: Martes 16 de Noviembre.
Consensadas con:
Jefe de grupo 904, José M. Gutiérrez de la Madrid.

viernes, 11 de junio de 2010

Ejercicio TDU805, 2010

Profesores:Dr. Arq. Mauricio Hernández Bonilla.
Dr. Arq. Daniel R. Martí Capitanachi.

Solicitante: Sindicato Nacional de Trabajadores al Servicio del Sector Salud.
Oferente de servicios: Facultad de Arquitectura Xalapa, U.V.







lunes, 10 de mayo de 2010

Roma: la ciudad y el Imperio


BENÉVOLO, Leonardo
DISEÑO DE LA CIUDAD
México, 1978.
Gustavo Gili
p.142

En el Estado romano se distingue:
1) el ambiente en que nace la potencia romana (civilización etrusca) entre los Siglos VII y VI,
2) el cambio de una pequeña ciudad en la urbe, y
3) los métodos de colonización y las modificaciones del territorio relativas a:
a) la infraestructura,
b) las divisiones de los terrenos agrícolas en fincas cultivables,
c) la fundación de nuevas ciudades,
d) la descentralización de las funciones políticas en el tardío imperio, las nuevas capitales regionales y la capital de Oriente -Constantinopla-.

Los escritores antiguos atribuyen a los etruscos el origen de las reglas para el trazado de las ciudades, que más tarde utilizaron los romanos: la inauguratio(consulta a la voluntad de los dioses, antes de fundar una ciudad), la limitatio (trazado del perímetro exterior y de los límites interiores de la ciudad), la consecreatio (el sacrificio celebrado en la ciudad recién fundada). Con todo, las formas trazadas sobre el terreno no siguen una regla geométrica semejante a la romana.
En las márgenes del territorio etrusco se forma la ciudad de Roma: una pequeña potencia que crece hasta llegar a dominar todo el mundo mediterráneo. Roma no es una capital elegida, sino una capital obligada, ya que el Imperio nace por la ampliación de la ciudad-estado
”.p.142

lunes, 3 de mayo de 2010

Las nuevas ciudades romanas.



BENÉVOLO, LEONARDO
DISEÑO DE LA CIUDAD
MÉXICO. G.G. 1978.

Los escritores antiguos atribuyen a los etruscos el origen de las reglas para el trazado de las ciudades, que más tarde utilizaron los romanos: la inauguratio (consulta a la voluntad de los dioses, antes de fundar una ciudad), la limitatio (trazado del perímetro exterior y de los límites interiores de la ciudad), la consecreatio (el sacrificio celebrado en la ciudad recién fundada). Con todo, las formas trazadas sobre el terreno no siguen una regla geométrica semejante a la romana. p.142.

“En el proyecto de la centuriatio se hace referencia a dos ejes principales, el decumanus maximus y el cardo maximus, que tienen la mayor longitud y se cruzan en un determinado punto, considerado como el centro ideal de la colonia. Los textos antiguos consideran más perfecto el caso en que los dos ejes del sistema territorial coinciden con los dos ejes de la ciudad; de esta manera, las vías rurales que salen de las puertas de la ciudad son la continuación de las urbanas.

También el campo militar romano está diseñado de la misma manera; se sabe que muchos campamentos después se han convertido en ciudades permanentes, y por otra parte, los colonos enviados a las centuriatioues, con frecuencia son veteranos militares. En cambio, otras ciudades y colonias tienen un origen civil, y algunas fueron fundadas antes de que los romanos establecieran las reglas para la disposición de los campamentos. Así pues, las ciudades romanas trazadas con un diseño regular, de origen militar o civil, se han de considerar como una aplicación a escala urbana del método general del centuriatio, es decir, una continuación simplificada y estandardizada de la práctica hipodámica difundida en el mundo helénico.

La diferencia de escala hace que la red ciudadana sea conceptualmente distinta de la red territorial (en la cultura clásica, las diversidades cuantitativas importantes siempre acaban siendo diversidades cualitativas). En algunos casos, la ciudad y la parcelación del campo se hacen a la vez, y los ejes varios coinciden entre sí; en otros casos fueron hechas en épocas distintas y las dos redes pueden estar orientadas de una manera distinta. En un terreno inclinado, los decumani están dispuestos horizontalmente, y los cardi siguiendo las líneas de máxima pendiente; siguiendo un río o un mar, los decumani son paralelos a las costa y los cardi perpendiculares a ella.

Naturalmente, la red ciudadana es más elástica y variable que la territorial; las manzanas de casas -cuadradas o rectangulares, próximas al cuadrado- tiene dimensiones variables de 70 por 70 a 150 por 150 metros; la regularidad de la red a menudo queda interrumpida por calles curvas, sobre todo para llegar a puentes construídos en lugares obligados; una o más manzanas centrales pueden ser modificadas o suprimidas para albergar los edificios públicos. El perímetro defendido por las murallas suele ser un rectángulo que encierra un bloque compacto de manzanas”.p.230